DIAGNOSTICO INTEGRAL DE LOS NIVELES FUNCIONALES DEL LENGUAJE EN NIÑOS CON RETARDO MENTAL DE 9 A 12 AÑOS DEL INSTITUTO DE EDUCACIÓN ESPECIAL CORDERO. /
MARIELA DEL VALLE, GUEVARA ROJAS.
- SAN CRISTOBAL: UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA Y DEL CARIBE, UCAT; 1999.
- 178 pg. 28 cm.
Mecanografíado, Incluye Indices, Incluye anexos.
TRABAJO DE POST-GRADO DE ESPECIALIZACIÓN.
Incluye referencias bibliográficas
NIÑOS IMPEDIDOS MENTALMENTE-EDUCACIÓN ESPECIAL-TRABAJO DE GRADO