UCAT

ESTRATEGIAS DOCENTES PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO:

DIAZ BARRIGA ARCEO, FRIDA.

ESTRATEGIAS DOCENTES PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO: UNA INTERPRETACION CONSTRUCTIVA / - BOGOTA: MCGRAW-HILL, 2007. - 232 p. 23 cm

Incluye referencias bibliográficas

9701035267

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