MÚSICA BARROCA COMO ESTRATEGIA DE ORIENTACIÓN PSICOLÓGICA PARA EL DESARROLLO DE LA ATENCIÓN DURANTE EJERCICIOS GRAFOMOTORES EN NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. /
ZAMBRANO LARA, DIANA ALEJANDRA.
MÚSICA BARROCA COMO ESTRATEGIA DE ORIENTACIÓN PSICOLÓGICA PARA EL DESARROLLO DE LA ATENCIÓN DURANTE EJERCICIOS GRAFOMOTORES EN NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. / DIANA ALEJANDRA, ZAMBRANO LARA. - SAN CRISTOBAL : UNIVERSIDAD CATOLICA DEL TACHIRA; 2017. - 291 pg. 28 cm.
Mecanografíado, Incluye Indices, Incluye anexos.
TRABAJO DE GRADO DE ESPECIALIZACIÓN.
Incluye Bibliografía.
LB1027.5 / Z35
MÚSICA BARROCA COMO ESTRATEGIA DE ORIENTACIÓN PSICOLÓGICA PARA EL DESARROLLO DE LA ATENCIÓN DURANTE EJERCICIOS GRAFOMOTORES EN NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. / DIANA ALEJANDRA, ZAMBRANO LARA. - SAN CRISTOBAL : UNIVERSIDAD CATOLICA DEL TACHIRA; 2017. - 291 pg. 28 cm.
Mecanografíado, Incluye Indices, Incluye anexos.
TRABAJO DE GRADO DE ESPECIALIZACIÓN.
Incluye Bibliografía.
LB1027.5 / Z35