ESTRATEGIAS DE EJERCITACION SILABICA INICIAL COMO APRESTAMIENTO PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN NIÑOS CON RETARDO MENTAL. / MYRIAM RITA, BYRNE BONFANTIN.
Idioma: Español Detalles de publicación: SAN CRISTOBAL: UNIVERSIDAD CATOLICA DEL TACHIRA; 1999. Descripción: 108 pg. 28 cmTema(s): DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE-TRABAJO DE GRADO/ NIÑOS IMPEDIDOS MENTALMENTE-TRABAJO DE GRADOClasificación LoC:LC4704 | B975Recursos en línea: VER FORMATO PDF Nota de disertación: TRABAJO DE POST-GRADO DE ESPECIALIZACIÓN.| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Tesis de Postgrado
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Sede Sabana Larga Sala General | T.G.E LC4704 B975 | e. | Disponible | 21616 | |
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Tesis de Postgrado
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Sede Sabana Larga Sala General | T.G.E LC4704 B975 | e.2 | Disponible | 21617 |
Mecanografíado, Incluye Indices, Incluye anexos.
TRABAJO DE POST-GRADO DE ESPECIALIZACIÓN.
Incluye referencias bibliográficas
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